6B01550 Биология

Наименование ОП

6В01550 Биология

Код и классификация области образования

6В01 Педагогические науки

Код и классификация направления подготовки

6В015 Подготовка учителей по естественнонаучным предметам

Группа образовательных программ (ОП)

В013 Подготовка учителей биологии

Язык обучения

казахский, русский

Трудоемкость ОП

240 кредит

Отличительные особенности ОП

-

ВУЗ-партнер

-

Цель ОП

Подготовка высококвалифицированных педагогических кадров в области биологии, способных формировать знания, умения, навыки и интеллектуальное, нравственное творческое и физическое развитие личности обучающегося.

Наименование присуждаемой степени

Бакалавр образования

Сфера профессиональной деятельности

Образовательная деятельность

Результаты обучения

РО1- Свободно коммуницировать в профессиональной среде и социуме на казахском, русском и английском языках, применяя методы научных исследований, академического письма с учетом принципов и культуры академической честности.

РО2- Демонстрировать естественно-научные, общественные, социально-экономические знания в профессиональной деятельности.

РО3 -Обладать способностью анализировать и воспринимать теоретическую информацию, по структуре, морфологии и функциях живых организмов.

РО4 -Использовать в профессиональной деятельности различные информационные ресурсы, готовые программно-методические комплексы, компьютерные и мультимедийные технологии, цифровые образовательные ресурсы.

РО5 -Демонстрировать культурное, профессиональное развитие на основе формирования мировоззренческой, гражданской, духовной и социальной ответственности, методовнаучного и экспериментального исследования.

РО6- Анализироватьсовременные научно-практические проблемы, примененять современные достижения перспективных направлений  биологических отраслей.

РО7 – Владеть навыками организации педагогического процесса по обновленному содержанию образования.

РО8  - Применять методы изучения биологических   объектов: наблюдение, описание, идентификация и классификация.

РО9- Владеть современными технологиями и интерактивными методамиобучения с учетом специфики преподавания биологии.

РО10 - Организовать учебный процесс с учетом закономерностей психолого-физиологических особенностей учащихся, в том числе с особыми потребностями и их проявлениями в разные возрастные периоды.

РО11 - Использовать исследовательские, предпринимательские навыки и навыки работы в условиях неопределенности.

РО12 -Эффективно работать как индивидуально, так и как член команды, демонстрировать способность создавать индивидуальную образовательную траекторию на протяжении всей жизни для саморазвития, карьерного роста и профессионального успеха.