6B01560 География

Наименование ОП

6В01560  География

Код и классификация области образования

6В01 Педагогические науки

Код и классификация направления подготовки

6В015 Подготовка учителей по естественнонаучным  предметам

Группа образовательных программ (ОП)

В014 Подготовка  учителей  географии

Язык обучения

казахский, русский

Трудоемкость ОП

240 кредит

Отличительные особенности ОП

ВУЗ-партнер

-

Цель ОП

Подготовка высококвалифицированных педагогических кадров в области географии, способных формировать знания, умения, навыки и интеллектуальное, нравственное творческое и физическое развитие личности обучающегося.

Наименование присуждаемой степени

«Бакалавр образования»

Сфера профессиональной деятельности

образовательная деятельность

Результаты обучения

РО1- Свободно коммуницировать в профессиональной среде и социуме наказахском, русском и английском языках, применяя методы научных исследований, академического письма с учетом принципов и культуры академической честности;

РО2 - Демонстрировать естественнонаучное, общественное, социально-культурное, профессиональное развитие на основе формирования мировоззренческой, гражданской, духовной и социальной ответственности, методов научного и экспериментального исследования;

РО3 - Обладать информационной и вычислительной грамотностью, умением обобщения, анализа и восприятия информации, постановки цели и выбора путей ее достижения;

РО4 - Управлять поведением обучающихся, мотивируя их учебно-познавательную деятельность, основываясь методикой воспитательной работы и современными концепциями воспитания;содействовать формированию у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни;

РО5 - Учитывать особенности и потребности, обучающихся при планировании и проведении урока,  используя современные технологии и методы преподавания, инструменты оценивания учебных достижений обучения;

РО6 - Организовать учебный процесс с учетом закономерностей психолого-физиологических особенностей учащихся, в том числе с особыми потребностями и их проявлениями, в разные возрастные периоды;

РО7 - Объяснять сущность физических  и социально-экономических явлений и процессов, законов и закономерностей на основе применения гидрологических, метеорологических, геодезических приборов, решая картометрические, геологические, климатические, гидрологические и экономико-географические задачи;

РО8 – Владеть основами географического образования в мировом контексте, содержанием географических материалов и их применением в педагогической деятельности.

РО9- Анализировать  основы  физической и социально-экономической, политической географии, туризма, краеведения и геоэкологии,  владеть умениями работы с географическими информационными системами и картографическими материалами.

РО10 - Применять методы и способы географического исследования для получения географической информации и составления карт.

РО11 - Эффективно работать как индивидуально, так и как член команды, выстраивать личную образовательную траекторию в течение всей жизни для саморазвития и карьерного роста, ориентироваться на здоровый образ жизни.

РО12 -  Использовать исследовательские, предпринимательские навыки и навыки работы в условиях неопределенности