7M01535 STEM образование

ПАСПОРТ ОП

Наименование ОП	7M01535 - STEM образование
Код и классификация области образования	7М01 Педагогические науки
Код и классификация направления подготовки	7М015 Подготовка педагогов по естественно-научным предметам
Группа образовательных программ (ОП)	М012 Подготовка педагогов математики
Язык обучения	казахский, русский
Трудоемкость ОП	120 кредит
Отличительные особенности ОП	-
ВУЗ-партнер	-
Цель ОП	Подготовка конкурентоспособных, компетентных магистров педагогических наук педагогического направления, способных использовать в профессиональной деятельности знания, умения и навыки, полученные в учебном процессе по математике и информатике для решения педагогических задач на всех уровнях образования посредством информационно-коммуникационных технологий.
Наименование присуждаемой степени	«магистр педагогических наук»
Сфера профессиональной деятельности	- высшее образование; - исследования в области математики и информатики; - исследования в области методики преподавания математики и информатики; -исследования в области информационно-коммуникационных технологий.
Результаты обучения	РО1 - Коммуницировать в рамках сложившейся специализированной терминологии в области STEM технологий, для осуществления совместной работы в учебной, научной, профессиональной и социально-культурной сферах общения. РО2 - Эффективно использовать психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для обучения, развития и воспитания обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями. РО3 - Уметь отслеживать и анализировать состояние STEM-образования. Понимать сущность и содержание концепции STEM-обучения информатике, уметь выбирать формы, методы и средства обучения в соответствии с целями STEM-обучения информатике. РО4 - Интегрировать и применять исследовательские навыки, используя элементы STEM для компьютерных наук в преподавании, учебные материалы и оценку, демонстрируя навыки статистического анализа и анализа больших данных , отбора и преобразования информации. Применять на практике междисциплинарные коммуникации на основе STEM. Применять обучение STEM для интеграции инновационных технологий обучения. РО5 - Управлять проектами на всех этапах с использованием цифровых технологий и ресурсов, логических, системных и последовательных подходов к решению задач на основе критического мышления, определить и оценить инструменты для проведения обучения в STEM для естественных наук. Применять навыки программирование при решении задачи в области высоких технологий на стыке математики, физики и техники. РО6 - Планировать и проводить исследования совместно с коллегами для совершенствования образовательной практики в области естественно-педагогических наук с внедрением результатов исследования в практическую педагогическую деятельность, использовать новые цифровые образовательные ресурсы, применять STEM подход при разработке учебных программ для онлайн платформ. РО7 - Планировать и проводить исследования совместно с коллегами для совершенствования образовательной практики в области естественно-педагогических наук с внедрением результатов исследования в практическую педагогическую деятельность, использовать новые цифровые образовательные ресурсы, применять STEM подход при разработке учебных программ для онлайн платформ. РО8 - Знать методы использования робототехники в различных сферах деятельности, иметь навыки и умения по программированию и конструированию микророботов, работать с программными обеспечением и техническими методами создания роботов.