Русский язык и литература

участие в работе круглого стола с коллегами филологического факультета, обсудили вопросы дальнейшего международного сотрудничества, посетили учебные занятия профессорско-преподавательского состава кафедры (к.п.н. Калдыкозовой С.Е., д.п.н, проф. Джилкишиевой М.С., к.ф.н. Миятбековой З.У., к.ф.н, проф. Шакеновой М.Т. и др ), прочитали лекции по дисциплинам «Интерактивные технологии и методы преподавания русской литературы», «Современные технологии и методика преподавания русского языка», «Введение в языкознание» в группах ФИ 25-2р, ФИ 25 – 8р, Фи 23-8р, ФИ 24-2р2,  провели практические занятия по дисциплинам «Русский язык» и «Профессиональный русский язык» в группах ФИ 25-3к3, ФИ 25-7К1, ФИ 25-1к2.

с 20 по 22 июня 2025 г.   преподаватели кафедры русского языка и литературы к.п.н., доцент Калдыкозова С.Е. и к.ф.н., доцент Шакенова М.Т. приняли участие в работе Международной научно-практической конференции «Молчание в различных ситуациях, культурах и эпохах», которую организовала кафедра славистики Дрезденского технического университета (Германия, город Дрезден). Заведует кафедрой д.ф.н., профессор Хольгер Куссе.
Цель конференции – анализ феномена молчания в различных коммуникативных ситуациях, различных культурах, различных жанрах и типах речи. Участниками конференции были ученые из Германии, Швейцарии, Китая, России, Украины, Беларуси, Казахстана.
На конференции с докладами выступили Kuße Holger & Tokatova Ljudmila Erbulatovna «Schweigen als Metapher», Chepurna Myroslava & Chepurna Polina «Diverse Meanings of Silence in Communication», Norman Boris Justinovič, Rajnochova Natal'ja «Пауза как действующее лицо драмы», Burenina-Petrova Olga «Белое на белом», «черное на черном». Ноль как фигура (у)молчания», Derunova Ekaterina «Молчание как визуальный код: анализ семиотики тишины в казахстанских учебниках», Atygayeva Zhaniya «Silence» in Visual-Semiotic Representation», Denisova-Schmidt Elena «Schweigen in der Korruptionsforschung», Kondratenko Nataliia & Zaval’skaja Liubov «Мовчання як комунікативна стратегія конфліктної поведінки в дискурсі соціальних мереж»,

24–25 апреля 2025 года в Западно–Казахстанском университете имени М. Утемисова состоялась XVII Республиканская олимпиада по направлению подготовки «Русский язык и литература» среди студентов высших учебных заведений Республики Казахстан.
В ходе олимпиады 11 команд со всех уголков страны продемонстрировали свои знания и умения в следующих направлениях:
Русский язык, литература, методика преподавания;
Защита научных проектов;
Творческий конкурс.
По результатам двухдневного интеллектуального марафона в творческом состязании и защите научных проектов второе призовое место заняли студенты второго курса филологического факультета Южно-Казахстанского университета имени М.Ауэзова Курманбекова Жанна, Розикова Милана и Корганова Алина.
Поздравляем руководителей команды Шакенову Майгуль Тулегеновну и Кысмуратову Жумагуль Токтасыновну за высокий уровень подготовки к олимпиаде, за ценные советы, которые помогли 

студентам достойно выступить на олимпиаде, заведующую кафедрой русского языка и литературы Калдыкозову Сандугаш Еркимбековну, которая вдохновляет молодых филологов на новые победы.
Выражаем искреннюю благодарность преподавателям кафедры к.п.н., профессору Джилкишиевой Майре Сейтжапаровне, доцентам кафедры Миятбековой Злихе Усмаганбетовне,  Амандыковой Сауле Хамзеевне, Джунисовой Айнуре  Абдашимовне, Абитияровой Айгуль Абитияровне, чьи знания, терпение и любовь к своему делу способствовали становлению таланта каждого студента!
Студенты были награждены специальными дипломами, а научные руководители за вклад в их подготовку – Благодарственными письмами.
Успех – результат упорной работы и прошлых олимпиад. Наши студенты проявили целеустремлённость, нестандартное мышление, выполняя сложные олимпиадные задания.
Поздравляем наших победителей, желаем им успехов и новых побед!

09 апреля 2025 года магистранты кафедры русского языка и литературы подвели итоги своей педагогической практики, которая прошла с 3 февраля по 4 апреля под руководством заведующей кафедрой, к.п.н., доцента Калдыкозовой С.Е. и старшего преподавателя Пиримкуловой А.А.
В ходе практики магистранты проводили практические занятия по дисциплинам «Практикум по орфографии, пунктуации и ортологии» (темы «Виды придаточных предложений», «Знаки препинания в сложноподчиненном предложении с одной или несколькими придаточными», «Знаки препинания в сложных предложениях с различными видами союзной и бессоюзной связи»), «Русский язык» (темы «Типы научной информации: основная и дополнительная. Микротемы научного текста», «Способы развития информации в тексте», «Компрессия научного текста. Виды компрессии текста-первоисточника»), «Детская литература» (темы «Анализ произведений для детей зарубежных писателей 19 века», «Творческие поиски в области поэзии для детей рубежа XIX – XX вв», «Творчество зарубежных писателей 20 века»).
Проведен круглый стол под руководством к.ф.н., доцента Шакеновой М.Т. на тему «Э.Д. Сулейменова: вклад в развитие казахстанской лингвистической науки», приуроченный к 80-летию выдающегося ученого-лингвиста, доктора филологических наук, профессора, члена Международного комитета славистов, члена Президиума Международной ассоциации

27 марта  2025 года в Южно-Казахстанском университете им. М. Ауэзова состоялась международная конференция «Инновационные образовательные технологии в современном вузе и школе». Мероприятие было организовано кафедрой русского языка и литературы Таразского  университета  им. М.Х. Дулати (зав.кафедрой Алтаева Г.А.) и кафедрой русского языка и литературы Южно-Казахстанского университета им. М.Ауэзова (Калдыкозова С.Е.).  Цель конференции: создание платформы для обмена опытом по вопросам инновационных образовательных технологий в современном вузе и школе.
Участники конференции представили доклады по актуальным направлениям цифровой филологии и педагогики. В ходе дискуссий были рассмотрены вопросы цифровых технологий и искусственного интеллекта в образовательной среде вуза и школы,  формирование у студентов и школьников базовых компетенций на основе интерактивных технологий обучения, личностно-ориентированные технологии обучения – важное средство становления интеллектуальных и духовных качеств обучающихся. 
Среди зарубежных ученых приняли участие д.ф.н., профессор, зав.кафедрой русского языка Московского педагогического государственного университета (г.Москва, Россия) Колесникова Светлана Михайловна («Ценностные константы МИР и ЖИЗНЬ в русской языковой картине мира»),  к.ф.н., доцент департамента методики преподавания социальных и гуманитарных наук Института гуманитарных наук Московского городского педагогического университета (г.Москва, Россия) Колышева Елена Юрьевна («Цифровое сопровождение уроков литературы»), к.п.н., доцент кафедры филологии и социогуманитарных дисциплин Шадринского государственного педагогического университета (г.Шадринск, Россия) Елизарова Елена Ивановна («Цифровые технологии в организации современной  информационно-образовательной среды»), профессор  кафедры русской литературы философского факультета Загребского университета (Хорватия) Войводич Ясмина («Макро- и микроистория в современной литературе. На

Внимание лектора было акцентировано на положении, что в процессе развития языка во многих словах происходят определенные изменения на различных уровнях, которые  приводят не только к изменению их значения и произношения, но и строения основы, следствием чего становится  деэтимологизация слов, сокращение количества морфем, потеря смысловых  отношений словами. Умеренное и рациональное привлечение фактов истории языка помогает улучшить орфографическую грамотность, способствует более сознательному и прочному усвоению норм современного русского языка, развивает интерес к его глубокому изучению, раскрывает закономерности и пути его развития и совершенствования, а также значительно расширяет общий и лингвистический кругозор обучающихся.

Научно-педагогический центр «Дарын» г. Шымкента на базе школы «Парасат» 18 февраля 2025 г. провел педагогическую олимпиаду «Талантливый учитель – одаренным детям». Основная цель Педагогической олимпиады – создание условий для развития творческого потенциала и самореализации молодых педагогов; формирование активного профессионального отношения молодых учителей к совершенствованию системы образования.  Олимпиада предлагает не только возможности для профессионального роста, но и платформу для обмена опытом среди молодых специалистов, что способствует улучшению качества образования в Казахстане.

В качестве жюри работу молодых учителей-русоведов оценивали преподаватели кафедры русского языка и литературы доценты Калдыкозова С.Е. и Шакенова М.Т.  Молодые педагоги продемонстрировали профессиональное педагогическое мастерство в условиях реального образовательного процесса; способность к творческой самореализации и самоопределению личности педагога в сфере профессиональной педагогической деятельности.

27-28 сентября 2024 года в Термезском государственном университете (Республика Узбекистан) состоялась Международная  научно-практическая конференция «Проблемы современной лингвистики и обучения иностранных языков», где на пленарном заседании конференции к.п.н., доцент,  заведующая кафедрой русского языка и литературы Южно-Казахстанского университета имени Мухтара Ауэзова Калдыкозова С.Е. выступила с докладом «Стилистические приемы воздействия в речи политических блогеров». 
11 ноября 2024 в Узбекском государственном университете мировых языков (Республика Узбекистан) прошла международная научно-практическая конференция «Русский язык: традиции

В сентябре 2024-2025 учебного года на кафедру русского языка и литературы ЮКУ имени М. Ауэзова поступило 56 студентов из Туркменистана и Узбекистана. Студенты обучаются по образовательной программе 6В 01720 – «Русский язык и литература».
Программа объединяет предметы из области русского языка, русской литературы и методики преподавания русского языка и литературы и готовит будущих преподавателей русского языка как иностранного, специалистов широкого профиля, хорошо знающих русский язык, хорошо ориентирующихся

в русской литературе и культуре, способных работать в совместных предприятиях, учреждениях образования, науки, культуры своей страны.
В ходе освоения программы студенты изучают русскую филологию в различных ее аспектах, методологию, методику и практику самостоятельной научно-исследовательской деятельности в области русского языка или русской литературы. Помимо этого, иностранные студенты также углубленно осваивают русский язык, овладевают навыками бытового и научного общения на русском языке.

10.12.2024 года, в канун празднования Дня Независимости, кафедра русского языка и литературы во главе со старшим преподавателем кафедры Баймурзаевой Карлыгаш Бексеитовной организовала конкурс «Желтоқсан оқиғалары», где студенты групп КИ-24-13к1, 13к2 представили на суд зрителей и членов жюри фрагменты восстания на площади города Алматы того далекого 1986 года. Студенты искренне переживали те же эмоции, что и молодежь на площадях городов Казахстана в1986 году.
Болельщики бурно аплодировали и поддерживали своих сокурсников плакатами. Участники конкурса состязались не только актерскими талантами, но и в показе национальный одежды казахского народа.
Третий тур конкурса был проведен в формате викторины «История декабрьских событий».
В состав жюри входили Исабек Сабит Қалдыкөзұлы – участник декабрьских событий 1986 года, 

Убайдулла Ашир – член Союза журналистов РК, Атанбек Наурыз – корреспондент газеты «Оңтүстік Қазақстан», член Союза журналистов РК, Калдыкозова Сандугаш Еркимбековна – к.п.н., доцент, заведующая кафедрой русского языка и литературы, Алиева Гульнара Абдугаппаровна – старший преподаватель кафедры русского языка и литературы.
Члены жюри высоко оценили патриотический дух студентов Южно-Казахстанского университета имени М.Ауэзова.
Первое место было присуждено команде группы КИ-24-13к2. Номинацию «За лучший сценарий» присудили студентке группы КИ-24-13к1 Сериковой Айе. Приз «Зрительских симпатий» был присужден студентке группы КИ-24-13к2 Асқар Зере за роль Асановой Ляззат – участницы декабрьских событий.  

целые серии работ, посвященные фразеологизмам, пословицам и поговоркам: «Фразеологизмы в тестовых заданиях», «Устойчивые выражения в тестовых заданиях», «Русские и казахские фразеологизмы в речи школьников», «Интересные фразеологизмы», «Богатство и образность русской фразеологии»,  «Имена собственные в пословицах и поговорках», «Числа в пословицах и поговорках»  и  др. 
Большой интерес вызвали  доклады: «Современный язык рекламы,  «Слова паразиты – языковые вирусы», «Англицизмы в современной речи подростков», «Сленг и неологизм в речи современной молодёжи», «Имена прилагательные  в названиях произведений», «Тюркизмы в русском языке», «Происхождение названий одежды у казахов». Прозвучали  работы, где были  применены лингвокультурологический и психолингвистический анализы: «Концепт «мужчина» в русском, английском и казахском языковом сознании», «Психолингвистический анализ современного сленга подростков». 
По подсекции «Литература» были продемонстрированы работы, посвящённые образу: «Какие культурные и национальные особенности можно выделить в изображении сирот в русской и казахской литературе?» «Женский образ в народно-устной литературе трёх разных народов (русского, казахского и английского): сравнительное исследование», «Образ будущего в произведениях Е Замятина, Д.Сугралинова, Р.Бредбери», «Синдром Золушки в литературе». Были представлены работы, демонстрирующие изучение творчества поэтов и писателей: «Пушкин и Абай: два великих гения, два народа», «Жизнь и творчество Юрия Домбровского в Казахстане».   Также отмечены были доклады, посвященные проблемам экологии, морали: «Экологические проблемы в русских произведениях», «Басни Крылова». На конкурс были представлены широкий спектр проблем современной русистики и литературоведения. 

В связи с договором о сотрудничестве с Термезским государственным университетом (г. Термез, Республика Узбекистан) с 20.11.2024 по 22.11.2024 г. на филологическом факультете ЮКУ им. М.Ауезова прошли стажировку следующие преподаватели Термезского государственного университета: Хужанова Озода Таджиевна – доцент, заведующая кафедрой русской и мировой литературы, Юлдашев Нормат Темирович – доцент кафедры узбекского литературоведения, Худайкулов Абдулла Эшкуватович – доцент, заведующий кафедрой английского языка и литературы.

     




     



     Для  обсуждения актуальных вопросов экологии языка и путей его сохранения собрались видные ученые-лингвисты:  Тилеубердиев Болат Макулбекович – доктор филологических наук, профессор Южно-Казахстанского университета имени Ауэзова, Курбанова Гульноза Негматовна – доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой узбекского языка и литературы, русского языка, педагогики и психологии Бухарского государственного медицинского института, Акылбаев Мусабек Исламович – кандидат технических наук, доцент кафедры информатики и математики Университета Дружбы народов имени академика А.Куатбекова и отличник образования Республики Казахстан, почетный член Международной академии психологии, член Международной академии литературы А.К. Ниязова.

С 23 по 25 апреля 2024 года студентки 4 курса Муратбекова Сабина, Сартаева Тахмина и Палтиева Карина заняли третье командное место в Республиканской предметной олимпиаде, посвященной 225-летию со дня рождения великого русского поэта А.С. Пушкина. Олимпиада проходила на базе  КазНУ им. Аль-Фараби, г. Алматы и собрала студентов-филологов из разных уголков страны. Эта олимпиада стала для студенток не просто соревнованием, а настоящим праздником слова и погружением в удивительный мир пушкинской поэзии. Задания были разноплановыми и интересными: от «брейн-ринга» и тестирования с использованием интерактивного игрового сервиса «Kahoot»  до творческих конкурсов, где каждый участник 
___________________________________________________________________________________________________________________________

Педагогическая практика в Назарбаев Интеллектуальной школе
Студенты 4 курсов специальности «Русский язык и литература» на данный момент проходят  педагогическую практику в Назарбаев Интеллектуальной школе. Руководителями практики являются Елубаева Л.С., Калдыгозова С.Е.
Муратбекова Сабина, студентка 4 курса, провела урок литературы в 10 L на тему «Образ главного героя в романе в стихах «Евгений Онегин». Во время урока она применила игровую технологию, которая стала модным трендом в системе обучения. Эдьютейнмент  – это технология обучения, 
________________________________________

рассматриваемая как совокупность современных технических и дидактических средств обучения. Она основана на концепции обучения через развлечение, смысл которой заключается в том, что знания должны передаваться в понятной, простой и интересной форме, а также в комфортных условиях.
Эта технология обучения представляет собой дополнительный вариант, интересный способ получения новых знаний из современных технических и дидактических средств обучения, через активное участие и интерес, а также доступный метод обучения людей любых возрастов для достижения конкретных и быстрых результатов.  
______________________________________

Об академической мобильности студентов
Академическая мобильность – одна из важнейших сторон процесса интеграции вузов и науки в международное образовательное пространство.
В рамках реализации академической мобильности студентов между высшими учебными заведениями и на основании договора о взаимном сотрудничестве в период с 01.09.2023 г. по 27.01.2024 г. студентки 3 курса специальности 6В02311 – «Филология: русский язык» Стряпунина Яна и Кунгирова Элина прошли обучение в Российском университете дружбы народов и Омском государственном университете имени Ф.М. Достоевского.

______________________________________
к.ф.н. Амандыкова С.Х., к.ф.н. Абитиярова А.А.
Миятбекова Зилиха Усмаханбетовна, выпускница Черкасского ГПУ,  в 2001 году защитила кандидатскую диссертацию «Способы обозначения терминатива в русском и казахском языках». 
Джунисова Айнура Абдашимовна, выпускница ЮКГУ им. М.Ауэзова, в 2009 г. защитила кандидатскую диссертацию «Метод и жанр в системе малой прозы В. Шукшина 60-70-х гг. ХХ века».  С 2012 по 2023 гг. занимала должность зам. декана по научной работе и инновациям, обладатель  международной стипендии «Болашак» (2023).
Шакенова Майгуль Тулегеновна, выпускница Павлодарского госуниверситета им. С.Торайгырова, в 2005 году защитила кандидатскую диссертацию «Реализация когнитивно-номинативного потенциала исходных слов с корнями *vort-, vert-, vьrt-  в синхронно-диахронической перспективе». Является основным разработчиком образовательных программ бакалавриата: «Филология: русский язык», «Русский язык и литература»; магистратуры: «Филология: русский язык», «Русская филология», «Медиалингвистика». Студенты кафедры под руководством Шакеновой М.Т. ежегодно получают призовые места на международных и республиканских конференциях и олимпиадах. Обладатель международной стипендии «Болашак» (2022). Является руководителем грантового проекта AP19679821 «Разработка методики распознавания медиаманипулирования и продвижения медиаграмотности в условиях информационного пространства Казахстана». Награждена нагрудным знаком «Почетный работник образования Республики Казахстан» (2013).    
С 2021 года на кафедре «Русский язык и литература» работает в должности профессора Джилкишиева Майра Сейтжапаровна, д.п.н. (Кыргызстан), чл.-корр. Академии педагогических наук Казахстана, профессор Российской Академии естествознания. 

______________________________________
Выпускница КазГУ (1982), защитила кандидатскую диссертацию «Обучение учащихся-казахов залоговым формам русского глагола» (1994), докторскую диссертацию «Научно-педагогические основы гражданско-патриотического воспитания студентов педагогических специальностей вузов Казахстана» (2015). За заслуги в сфере образования награждена званием «Почётный работник образования Республики Казахстан», почётным знаком «Ы. Алтынсарин», Почётными грамотами Министра образования и науки РК, Академии педагогических наук Казахстана. Участник энциклопедии «Ученые России, стран СНГ и ближнего зарубежья». Обладатель государственного гранта «Лучший преподаватель вуза». 
С 2021 года на кафедре работает кандидат филологических наук, доцент Амандыкова Сауле Хамзеевна, выпускница Чимкентского государственного педагогического института. Защитила диссертацию «Лексико-семантическая интерференция в казахской речи билингвов (на материале глаголов движения)» в КазГУМОиМЯ им. Абылай хана.  За добросовестный труд награждена медалью «Qurmet».
Абитиярова Айгуль Абитияровна, выпускница ЮКГУ им. М.Ауэзова, работает на кафедре с 2019 года, защитила в КазНУ им. аль-Фараби диссертацию «Сөзсаптау үдерісіндегі жіберілетін қателер».  Награждена Медалью «Qurmet-AB» к 25-летию Независимости РК (2016), Грамотой МОН РК (2017).